第四章:虛實危機 p.00。

第四章:虛實危機 p.00。

當我們越是排擠著內心不願意去了解的一切,那只會更加的恐懼,而面對只是遲早的事情。

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第四章:河水稻船 p.01。

第四章:河水稻船 p.01。

播種的時段來臨時,水道上就會出現很多船,慢慢的匯聚到在國度內四個比較低窪的池塘。

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第四章:竹筒苗床 p.02。

第四章:竹筒苗床 p.02。

木工王國會把象竹裁切於竹節上固定的位置,蝴蝶們再平均鋪上培養土,把稻穀灑在上頭。

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第四章:水稻梯田 p.03。

第四章:水稻梯田 p.03。

漂浮在河面上的竹船不會沉沒而且保持溼度,稻穀逐漸地成熟,長出不同品種顏色的稻穗。

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第四章:上提下推 p.04。

第四章:上提下推 p.04。

這個時期,四個池塘正在收成上一期的稻米,螳螂正在挑船,而水蠍會在水底下支援運送。

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第四章:先纏再裁 p.05。

第四章:先纏再裁 p.05。

竹節蟲先使用麻繩,把一整束的稻莖綑綁好,再來才換蠍子出馬,從底部把稻莖整著切斷。

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第四章:兵分兩路 p.06。

第四章:兵分兩路 p.06。

藍寶與紅寶馬陸都會安裝上分類用的馬鞍袋,一組放稻另一組則是船,分別運送到目的地。

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第四章:重複使用 p.07。

第四章:重複使用 p.07。

刮刀椿象會完全移出回收來的船裡頭的土壤,並且淘汰不堪用的,好的再往中央廚房配送。

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第四章:打稻風車 p.08。

第四章:打稻風車 p.08。

瓢蟲們會在大漏斗的上缺口旁圍成一個圓圈,把綁好的稻,拍打在背上的顆粒,落下稻穗。

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第四章:乾燥流程 p.09。

第四章:乾燥流程 p.09。

堪用的船送至中央廚房,無水氣的蒸氣管線,蒸發纖維的水分,最後馬陸再配送到認養家。

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第四章:旋轉盒子 p.10。

第四章:旋轉盒子 p.10。

螳螂會轉動著齒輪控制漏斗下方的凹槽裝置,而負子蟲等在固定的位置,接住漏下的稻穀。

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第四章:水線貨櫃 p.11。

第四章:水線貨櫃 p.11。

從凹槽裝置分發下來的稻穀都是固定的單位,確定裝好了之後,負子蟲就會開始往水裡走。

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第四章:十字路口 p.12。

第四章:十字路口 p.12。

在水上運送的話,會節省下很多時間和力氣,而負子蟲將會按照指定的儲藏空間分散開來。

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第四章:分配穀份 p.13。

第四章:分配穀份 p.13。

國度內共有四個風車處理和儲藏稻穀的地方,並且按照生產的食品囤糧,也互相支援產量。

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第四章:剝殼團隊 p.14。

第四章:剝殼團隊 p.14。

以四個工蟻為一組的模式進行,先咬開稻皮,把米倒過來放在洞口,在拉皮的時候用力推。

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第四章:米倉打工 p.15。

第四章:米倉打工 p.15。

學期結束前,中年級學生的進階數學這學分,必須透過國度商行的實際業務來打這項分數。

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第四章:研磨小船 p.16。

第四章:研磨小船 p.16。

蝗蟲們圍著圓圈,正用力地踩著腳下的滾輪,這項工作可是要有足夠技巧才能將米磨成粉。

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第四章:測量項目 p.17。

第四章:測量項目 p.17。

中年級的學生會在老師的帶領下,支援調配,參與米食的生產過程,質量的比例還有口味。

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第四章:砰砰米頌 p.18。

第四章:砰砰米頌 p.18。

米粉加入甘露和磨碎的酵母膠囊發酵成糕類,搓揉成形的過程要均勻,同時可以加入香料。

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第四章:趴趴米扣 p.19。

第四章:趴趴米扣 p.19。

固定比例的甘露加入米粉攪拌成原味的米漿,凝固前可以調味,之後是相當有彈性的粿類。

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第四章:總量平衡 p.20。

第四章:總量平衡 p.20。

利用翹翹板天平達到精準的秤重,等比測量,讓米可以剛剛好吸收各式果醬的液體而軟化。

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第四章:凹凸合擊 p.21。

第四章:凹凸合擊 p.21。

軟化的米可以用工具來鎚打,但是特別吃力,而蠍子的拋球鎚打法,不但輕鬆還特別好吃。

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第四章:達達米洽 p.22。

第四章:達達米洽 p.22。

要留意軟米的溼度不要錯過鎚打的黃金時段,製造出來的粑類,是有嚼勁會牽絲的彈簧球。

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第四章:中年級徽 p.23。

第四章:中年級徽 p.23。

通過了中年級的課業,會有一個八角蕾絲徽,包含縫製的大頭照和樂譜,算數的合格鈕釦。

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第四章:浪費食物 p.24。

第四章:浪費食物 p.24。

一封管教信,伽利和娜拉帶著紅鼻來到學校,如果學生有一些特殊的狀況,就不能再升學。

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第四章:禁忌遊戲 p.25。

第四章:禁忌遊戲 p.25。

紅鼻會拿著葉子,按照自己的想像咬出圖形,一對大大的翅膀和爪子的影子出現在隧道裡。

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第四章:悔過三書 p.26。

第四章:悔過三書 p.26。

紅鼻的創作嚇壞了老師,經由父母的陪同下,清楚明白地寫完自白書,認錯書還有承諾書。

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第四章:雷公刺槍 p.27。

第四章:雷公刺槍 p.27。

妖芋開的花吸收了雨水之後,血液會變藍色,碰到身體會有一段時間無法洗淨,就像紋身。

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第四章:輔導紋身 p.28。

第四章:輔導紋身 p.28。

共犯香拉和朋友,被判處三個月的服務烙印,除了按時到警察局簽到,還要到監獄去幫忙。

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第四章:透明的門 p.29。

第四章:透明的門 p.29。

監獄由蜘蛛族負責控制,出入口有守門戰士,地底下的隧道崗哨,有辨識開關的鎖門戰士。

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第四章:連結的心 p.30。

第四章:連結的心 p.30。

在許可的日期當天的正中午時段去探望犯人,這時的樹瘤是良性,也才能正常地互動感應。

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第四章:顛倒世界 p.31。

第四章:顛倒世界 p.31。

大部分時段,內外環境都是處於相反的狀態,任何液體透過瘤上的傳導都會變得奇怪劇烈。

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第四章:對立監獄 p.32。

第四章:對立監獄 p.32。

依照絨毛,變形,漸層,潤滑,角質的種類,針對昆蟲的特性把血清敷在樹瘤上就是反差。

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第四章:囚犯踝鍊 p.33。

第四章:囚犯踝鍊 p.33。

當妖芋吸收雨水之後,接著混入螢光藤的血,烙印在出獄後的犯人,退色後晚上又會浮現。

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第四章:秘密傳承 p.34。

第四章:秘密傳承 p.34。

將要升上高年級的學生,會收到畢業生的信,寫著地點,日期,不告密和一個奇怪的圖樣。

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第四章:五本書目 p.35。

第四章:五本書目 p.35。

高年級課本有五線譜之二星樂譜,藥材手冊,融合術,編織術之成年禮,模擬翅膀之泛舟。

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第四章:挖鑿工具 p.36。

第四章:挖鑿工具 p.36。

分類用的兩款木盒子,有三層夾和抽屜式的,螺絲木釘和繩索弓弦,竹製作的耙,鏟,鑷。

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第四章:萃取工具 p.37。

第四章:萃取工具 p.37。

可以在熬煮時調整溫度的恆溫瓶,漏孔套組,色相年輪,木架,夾,鍍膜的雙口,單口管。

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第四章:互助輔具 p.38。

第四章:互助輔具 p.38。

補足高年級的課程耗材就好,不要重複購買,低中年級時買的單孔熱具,提煉和驗血工具。

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第四章:金龜套組 p.39。

第四章:金龜套組 p.39。

拖運木箱雖然有不同尺寸,但是隔板可移動,可以把低中高年級的所有課程用具都歸納好。

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第四章:有毛的筆 p.40。

第四章:有毛的筆 p.40。

蒲公英的果實成熟後,會形成一個白色絨球,挑選長短再精準的層層排列,套在竹子的口。

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第四章:封筆工廠 p.41。

第四章:封筆工廠 p.41。

蒲公英種類的毛,有軟,硬,韌,彈的差別,會互相搭配百分比,組合成不同調性的筆法。

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第四章:賣藝齒輪 p.42。

第四章:賣藝齒輪 p.42。

長頸甲蟲推著一台上頭有著大圈圈的作業台,孩子們都好奇地盯著看,猜想著是賣什麼的?

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第四章:濃縮彩籽 p.43。

第四章:濃縮彩籽 p.43。

甲蟲一邊晃著頭一邊哼著歌,開始踩著踏板,把吸收了果醬的乾米慢慢地倒進中間的凹槽。

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第四章:麻麻米芽 p.44。

第四章:麻麻米芽 p.44。

踏板連動滾輪的離心力讓中軸齒輪快速旋轉,噴出了像絲綢般的雪花,是入口即化的粹類。

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第四章:約會地圖 p.45。

第四章:約會地圖 p.45。

大眼,紅鼻,高腳,金背和打呼依照著時間,對照公車路線的方位,各大地標來到指定地。

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第四章:直屬之眼 p.46。

第四章:直屬之眼 p.46。

畢業生會按照班級號碼來認領中年級的學生,直系相互認識後,就要前往負責學習的地方。

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第四章:公眾密室 p.47。

第四章:公眾密室 p.47。

兩段卡榫式的置物櫃,有一道不見鎖匙的門,這個中空的櫃子內有通往地底下的通道階梯。

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第四章:單行隧道 p.48。

第四章:單行隧道 p.48。

學生們的躲貓貓遊戲,不會被特別引起注意,帶領的隊長拿出夜明菇,照亮黑暗繼續前進。

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第四章:避違玄關 p.49。

第四章:避違玄關 p.49。

明亮的地底房間,就像是自習室,有著桌椅,文具櫃子,比較奇怪的是牆邊靠著那些板子。

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